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唐海燕

2016-11-22  来源: 【字号:

唐海燕教学能手简介:

唐海燕,女,中共党员,具有双学士和硕士学历,威尼斯官方注册园艺系教师。2006年参加教育工作,从教已8年,怀着对教育事业执着的追求,用赤诚赤热之心浇灌着幼苗,在三尺讲台上描绘着人生,于前途渺茫中编织着未来。

情系教育育良才,无私奉献结硕果。从教8年来,以积极进取的工作态度,踏踏实实的工作作风,成为园林专业教学骨干,8年来,坚持与时俱进,开拓创新,运用现代教育理念指导教学实践,积极推进教学做一体化的教学模式和“趣、实、活、新”的教学风格;8年来,敢于拼搏,勇于奉献,团结协作,在教师这个圣洁而又平凡的工作岗位上,取得了不错的教学成果。专业技术论文十余篇:2014年撰写的“宜昌市园林绿地景观分析”收录于《湖北函授大学学报》,“喷施宝叶面肥在茶园生产应用研究”收录于《中国茶叶》。2013年撰写的“城市园林设计中乡土景观的营造” 收录于《北京农业》,“仙桃城市绿地景观分析研究” 收录于《湖北林业科技》,“梯田秀峰加工过程中主要生化成分的变化”收录于《华中农业大学学报》,“仙桃市园林树种规划研究” 收录于《湖北林业科技》。共发表论文十余篇,参编教材两本。主讲的《园林规划设计》2010年获学院精品课程。2009年获学院“优秀教师”称号。2010年获“优秀教案”、“优秀课件”称号。2013年绚丽年华第六届全国美育成果奖“优秀指导老师奖”,2014年绚丽年华第七届全国美育成果奖“优秀指导老师奖”。

勤于教研,勇于探索教改新路。自2006年硕士毕业登上讲台,开始尝试教学改革,将“课堂教学与创造能力培养”的理论运用于教学中,试行以学生为主的“合作讨论式”教学。在教学中,不一味给结论,而是让学生自己用尝试、试验、讨论等办法寻求结论,从发展学生的自信和勇气中培养学生的直觉思维,让学生学会学习。

8年来的教学生涯,不断接受新的教育理念,先进的教学思想,灵活的教学方法,从而也形成了自己独特的教学思路,鲜明的教学风格,今后的教学路程还很长,我要继续坚持敢于创新的精神,严谨务实的教学态度和热爱工作、热爱学生的品质,争取让自己的工作更加出色。


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